GUÍA DE ESTIMULACIÓN Y PSICOMOTRICIDAD EN LA EDUCACIÓN INICIAL PDF

CONTENIDO

Mensaje del Director General.................................................................... 4

Presentación.............................................................................................. 5

¿Cómo usar la guía? ................................................................................. 6

Unidad 1. Movimiento y psicomotricidad................................................... 7

Patrones de movimiento ............................................................................ 8

Patrones maduros .................................................................................... 12

Unidad 2. Actividades ............................................................................. 13

Sesión para niños de 0 a 3 meses............................................................. 14

Sesión para niños de 4 a 6 meses............................................................. 15

Sesión para niños de 7 a 9 meses............................................................. 17

Sesión para niños de 10 a 12 meses......................................................... 18

Sesión para niños de 13 a 15 meses......................................................... 19

Sesión para niños de 16 a 18 meses.......................................................... 20

Sesión para niños de 19 a 24 meses......................................................... 21
.
Sesión para niños de 25 a 30 meses........................................................ 22

Unidad 3. Recomendaciones generales ................................................... 24

El diálogo tónico ..................................................................................... 25

El llanto del bebé..................................................................................... 25

Cómo cargar al bebé .............................................................................. 25

La alimentación ...................................................................................... 25

La importancia del arrullo ....................................................................... 26

Cómo acariciar al bebé .......................................................................... 26

¿Por qué no es recomendable el uso de la andadera?.............................. 27

El apego ................................................................................................ 27
Control de esfínteres .............................................................................. 27

Anexo. Arrullos tradicionales .................................................................. 28

Glosario .................................................................................................. 31

Referencias ............................................................................................. 32

Autor: Warren Gay

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